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202673星期五 94456

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  • 课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的,可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务,由教育部门负责组织遴选,供学校选择使用,并建立评估退出机制,对出现服务水平低下恶意在校招揽生源不按规定提供...
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  • 以条例******为新的起点,坚持市场化法治化国际化原则,深化放管服改革,进一步放宽市场准入,加强公正监管,优化政务服务,创新体制机制强化协同联动完善法治保障,对标国际先进水平,为各类市场主体投资兴业营造稳定...
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